Одно из приоритетных направлений в системе образования России – это формирование у подрастающего поколения патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Проявлением патриотизма также является любовь к природе своей малой родины, внимание, забота и уважение к её животному и растительному миру. Эти чувства педагоги детских садов развивают в процессе разностороннего экологического образования дошкольников, формируя у воспитанников задатки нового экологического мышления, способности осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде, умение жить в гармонии с природой.

         Так, в детском саду, в рамках проекта «Эколята-дошколята», проходят различные мероприятия по формированию культуры природолюбия, усвоению ребёнком теоретических эколого-биологических, географических и других специальных знаний и умений, а также основ коммуникативной, речевой и общей культуры. Очень нравится дошколятам работать на детсадовском огороде – заботливо поливать грядки, наблюдать за посаженными овощами и собирать долгожданный урожай. А как красивы осенью цветники в детском саду! Радуют яркими красками и щедро делятся созревшими семенами, чтобы повторить эту красоту в следующем году.

         Подобные мероприятия помогают ребёнку самоопределиться в построении взаимоотношений с природой и окружающим его миром, способствуют воспитанию у детей потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности.